全国中等卫生职业学校规划教材:人际沟通

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本书详细介绍了人际沟通的基本常识和人际沟通的技巧,通过一些著名的例子说明人际沟通的方式和在日常生活中的重要作用。特别阐述了在医务工作中,护士以及医务人员与患者之间的沟通及其在护理、医疗中的应用。倡导注重在医疗、护理工作中以人为本的原则。供中高职(共用课)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复技术、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。 点击链接进入旧版: 教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材·人际沟通(第2版)
书    名
全国中等卫生职业学校规划教材:人际沟通
出版社
科学出版社
页    数
138页
开    本
16
定    价
29.00
作    者
钟海 孙敬华
出版日期
2004年1月1日
语    种
简体中文
ISBN
7030341767, 9787030341761
品    牌
科学出版社

全国中等卫生职业学校规划教材:人际沟通基本介绍

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全国中等卫生职业学校规划教材:人际沟通内容简介

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材:人际沟通(第3版)》供中高职(共用课)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复技术、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。

全国中等卫生职业学校规划教材:人际沟通作者简介

钟海、孙敬华、曾凡钰、莫丽平、肖丹

全国中等卫生职业学校规划教材:人际沟通图书目录

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第1章绪论
  第1节沟通概述
  一、沟通的概念
  二、沟通的过程及要素
  三、沟通的意义
  四、沟通教育概况
  第2节人际沟通概述
  一、人际沟通的概念
  二、人际沟通的方式
  三、人际沟通的特征
  四、影响人际沟通的因素
  第2章语言沟通
  第1节口语沟通
  一、概念及原则
  二、类型与特点
  三、影响口语沟通的因素
  第2节演讲
  一、演讲的概念
  二、演讲的特点
  三、演讲的过程
  四、演讲的技巧
  五、演讲的影响因素
  第3节书面语沟通
  一、书面语的含义
  二、书面语沟通的优点和缺点
  三、书面语沟通在日常生活中的应用
  四、书面语言的训练
  第3章非语言沟通
  第1节概述
  一、非语言沟通的概念
  二、非语言沟通的特点
  三、非语言沟通的意义
  第2节非语言沟通的作用及表现形式
  一、非语言沟通的作用
  二、非语言沟通的表现形式
  第3节非语言沟通的行为准则
  一、非语言沟通的行为规范
  二、非语言沟通的禁忌语
  第4章沟通技巧
  第1节沟通中的“五会”技巧
  一、学会倾听——“会听”
  二、学会说话——“会说”
  三、学会阅读——“会读”
  四、学会书写——“会写”
  五、学会观察——“会看”
  第2节沟通的规则
  一、相互尊重、诚实守信
  二、宽以待人、以德报怨
  三、以情感人、以态服人
  四、加强自身修养、刚柔并济
  第3节处理特殊关系的技巧
  一、冲突的产生
  二、人际冲突处理的技巧
  第5章人际沟通在日常生活中的应用
  第1节协调人际关系
  一、通过交谈协调关系
  二、通过电话协调关系
  三、通过书面语协调关系
  四、通过非语言沟通协调关系
  第2节常见关系沟通实务
  一、登门访晤技巧
  二、应聘求职技巧
  三、参加面试技巧
  四、咨询技巧
  五、沟通礼仪
  第6章人际沟通在护理工作中的应用
  第1节协调工作关系
  一、护士的角色特征
  二、协调护患关系
  三、协调同事关系
  第2节 口语与非语言沟通的护理应用
  一、口语沟通的护理应用
  二、非语言沟通的护理应用
  第3节书面语沟通的护理应用
  一、护理病历的书写
  二、护理文件的书写
  三、护理文件的阅读
  第7章人际沟通在医疗工作中的应用
  第l节协调工作关系
  一、医生的角色定位
  二、协调医患关系
  三、协调同事关系
  第2节人际沟通在诊疗工作中的应用
  一、人际沟通在问诊过程中的应用
  二、人际沟通技巧在体格检查中的应用
  第3节书面沟通在医疗中的应用
  一、医疗活动中沟通的书面表现形式
  二、医疗文书的应用范畴
  三、医疗文书中常见的书写错误及矫正
  实践训练
  参考文献
  人际沟通教学基本要求
  自测题选择题参考答案

  
词条标签:
文化 出版物